八雲学園中学校高等学校

授業の報告です。
＜１限目：Writing Project　担当：Stephanie先生＞
この授業では、Booklet（冊子）を作成します。今日は、昨年の参加者が作成した冊子を参考に、載せる内容をリストアップしました。寮、食べ物、ショッピング、メジャーリーグ観戦、UCSB内にあるアート作品、Coal Oil Point（UCSBが海洋学部のために所有する自然保護区）など、オリジナルのガイドブックを作成していきます。
＜２・３限目：Grammar　担当：Lila先生＞
今日は「学校」をテーマに、時制はPresent&Past Tenseにフォーカス、Yes / Noで答えられる疑問文とその答え方、Wh-から始まる疑問文とその答え方、また頻度を表す副詞を使った表現について学習しました。すでに学習した内容ですが、難易度の高い単語や語句もあります。Grammarの学習内容はSpeakingやWritingで使っていかなければ、自分の表現として定着しません。自らアウトプットの機会を増やしてもらいたいと思います。
＜４・５限目：Reading and Vocabulary　担当：Gigi先生＞
Unit1のテーマは「Travel」で、旅に関する単語と時系列を説明する際に役立つ表現を学習します。宿題で読んできた「Forty Days and Forty Buses」の要約文を完成させるアクティビティーでは、前置詞の使い方や本文に出てきた表現を確認しました。また、２つ以上の言葉で意味を成すMultiword Vocabulary、例えばtravel light（身軽に旅行する）、every step of the way（一歩ごとに、あらゆる点で）など、慣用表現の意味と使い方を詳しく学びました。初回にしては難しい文章だったので、語彙力の重要性を再認識したようです。